Kursy

• Neofobia pokarmowa i ARFID- podobieństwa i różnice
• 3 stopniowy kurs na Terapeutę Integracji Sensorycznej

• Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego KORP do diagnozy dzieci w wieku od 1.
  Miesiąca do końca 9. roku życia
• Trener umiejętności grafomotorycznych. Grafomotoryka w wieku przedszkolnym i
  wczesnoszkolnym w oparciu o Zintegrowany Trening Grafomotoryczny
• Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych- usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu
• Ruch Rozwijający w. Weroniki Sherborne
• Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji (niesłyszących,
  autystycznych, z afazją)
• Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania
• Terapia motoryki ręki dzieci z zaburzeniami rozwoju
• Poznawanie przez działanie. Zabawy badawcze w przedszkolu
• StoryStarter z Akademią Lego Education
• Kurs nauki systemu Językowo-Migowego
• Dary-froeblowskie klocki, które bawią i uczą. Program wychowania przedszkolnego
  Dar Zabawy
• Trudne pytania…dobre rozwiązania. Seksualność osób z niepełnosprawnością
  intelektualną i spektrum autyzmu
• Konstruowanie gier matematycznych i ich rola w rozwijaniu zainteresowań
  matematycznych u dzieci
• Logorytmika jako metoda stymulujące rozwój lingwistyczny dziecka
• Planowanie, realizacja i ewaluacja pracy dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej
• Terapia behawioralna osób z autyzmem- 3 stopniowy kurs
• Szkolenie PECS
• Szkolenie z Programu Rozwoju Komunikacji MAKATON
• Uczeń ze spektrum autyzmu w nauczaniu ogólnodostępnym i integracyjnym